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《中华现代教育》
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2009年42期
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网络传播学教学方式初探
网络传播学教学方式初探
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摘要
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DOI
wjvezy5kd7/3038426
作者
李楠哈尔滨商业大学
机构地区
【摘要】网络传播学,是伴随着网络媒体的异军突起而发展起来的一门新兴边缘学科。自2000年起全国各大院校纷纷设置网络传播学课程,其体系相对成熟,教材的建设也初具规模,师资队伍逐渐壮大。但是目前中国网络传播学教育仅局限于对传播学的延伸,而没有真正和网络技术结合起来。理论与实践脱节,使网络传播学教育走向一个极端。如何将传播学理论与计算机技术结合在一起,使学生对两者能融会贯通,培养他们运用传播学理论指导网络新闻实践的能力,是一个十分值得探索的课题。
出处
《中华现代教育》
2009年42期
关键词
网络传播学
教学方式
分类
[文化科学][]
出版日期
2009年12月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中华现代教育
2009年42期
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