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浅谈大学通识教育

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摘要摘要随着现代社会教育理念的不断发展，当代大学更加注重学生的全面培养，尤其是加大了对通识教育的重视程度。本文阐述了通识教育的发展历程、出发点，探究其概念以及意义，针对医科大学通识教育理念实施的现状，指出其目前存在的不足之处，最后对存在的问题提出改进意见，致力于在今后的教学发展和实践中贯彻通识教育的理念，使学生建立契合自身发展和社会需求的知识体系。

DOI pj0neqm84y/3026227

作者贾莉*邓智勇陈婷

机构地区 (昆明医科大学第三附属医院，云南省肿瘤医院核医学科云南昆明650118)

出处《中国医学人文》 2019年09期

关键词通识教育大学

分类 [医药卫生][卫生事业管理]

出版日期 2019年09月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）