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凸显学生个性优化阅读教学探讨

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DOI 7j68q21n40/3020566

作者冯晓萍

机构地区冯晓萍(雷波县莫红民族小学四川雷波616550)

出处《现代教育科学》 2013年6期

关键词

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2013年06月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1刘然涛徐伟钢.在阅读教学中彰显学生个性.社会学,2010-10.
2秦元花.注重个性阅读，凸显学生主体.教育学,2019-11.
3佟知朋.彰显学生个性.文化科学,2012-05.
4张天雄.阅读教学中如何凸显学生的主体地位.教育学,2019-05.
5庄婧.凸显学生主体，优化识字教学.教育学,2019-08.
6张俊芳.阅读教学中让学生个性张扬.文化科学,2012-12.
7傅文富.让作文教学彰显学生个性异彩.教育学,2011-07.
8王锦容.培养创新能力,彰显学生个性.教育学,2011-09.
9林淑荣.彰显学生个性，创建特色班级.教育学,2015-04.
10徐媛.凸显学生主体，提升阅读质量.教育学,2019-11.

来源期刊

现代教育科学

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