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一道中考题对有效教学的启发

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摘要把握大纲，会"用教材"，研究中考是数学教学的法宝。在学生认知水平基础上，引导学生去学，才能更好的使学生学会，使学生会学。

DOI g4qyx2wnd8/3017524

作者常震

机构地区不详

出处《素质教育》 2011年5期

关键词思维能力引导用教材

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年05月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1王雪薇.对一道中考题的教学应用.教育学,2011-09.
2陈思源.对一道中考题的思考.教育学,2007-01.
3汪春三.对一道中考题的商榷.教育学,2011-07.
4赵平.对一道中考题的探究.教育学,2010-12.
5张丽丽.对一道中考题的探究.教育学,2013-07.
6梁镇辉.一道中考题的教学启示.教育学,2018-06.
7王霞军.一道中考题的教学探究.教育学,2022-07.
8周奕生.一道中考题的争议.教育学,2004-01.
9阎建海;冼世洲.一道中考题的探究.基础数学,2009-02.
10陈建平.对一道数学中考题的探索.教育学,2013-06.

来源期刊

素质教育

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