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浅谈情景教学法在小学英语对话教学中的应用

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摘要〔摘要〕英语是一门实践性很强的工具学科，运用英语进行交际是其实践性的主要表现。因此，在小学英语教学中必须为学生提供充分的运用英语口语进行交往实践的机会，即情景教学，使学生从中加深理解、熟悉运用、牢固掌握，达到学以致用的目的。

DOI 5jovox33dv/3015360

作者李丽君

机构地区李丽君

出处《教育研究》 2014年8期

关键词〔〕小学英语教学教学活动情景教学英语对话应用

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2014年08月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育研究

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