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《中国科技教育》
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2019年2期
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浅谈小学数学课前导入的方法
浅谈小学数学课前导入的方法
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摘要
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DOI
rdx19n154l/3012701
作者
刘文娟
机构地区
新课导入是教师们展示教学技艺的重要方式之一。数学课前导入是一节课的最开始的教学环节,指的是在一节数学课的新课刚开始的时候,教师采用一些方法或手段有目的的引导学生开始新课的学习。课前导入在每节课中的时间往往很短,常常只有几分钟,甚至几句话,然而这几分钟或几句话,所起到的作用却相当关键。一个优秀的导入,既能激发学生的学习兴趣,又能引发学生较深入的思考。而且,一个好的导入还能使师生关系、生生关系更融洽,让课堂的生成更具创意。
出处
《中国科技教育》
2019年2期
关键词
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年02月12日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国科技教育
2019年2期
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