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激发小学生英语学习积极性策略研究

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DOI ojnxlrqgdr/3010837

作者徐海蒙

机构地区教育部颁布《义务教育小学英语新课程标准》中明确指出基础教育阶段英语课程的任务是：“激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神。”[1]。兴趣是最好的老师。正如教育家乌申斯基所说：“没有丝毫兴趣的强制性学习，将会扼杀学生探索真理的欲望。”笔者以“PEP英语Book4Unit5Icanusechopsticks.”的教学过程为例，就如何培养小学生学习英语的兴趣谈几点体会。

出处《中国科技教育》 2019年2期

关键词

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国科技教育

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