首页 > 《现代教育科学》 > 2010年2期 > 以境激情，引学入胜

以境激情，引学入胜

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要语文课堂教学中要激发学生的情感，使学生快速进入课文的情境中。

DOI 3j7qm8o5d1/3006229

作者才让吉

机构地区才让吉（化隆县二唐中心学校青海化隆810900）

出处《现代教育科学》 2010年2期

关键词语文情感激发

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2010年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1方晓真.“引”人入胜披文入情.教育学,2016-09.
2蒋秀梅.巧架桥梁引“读”入胜.教育学,2019-08.
3李洪华.以境入情，境中求知.教育学,2017-07.
4叶丽霞.以境促教以境促学.教育学,2019-06.
5叶丽霞.以境促教以境促学.教育学,2019-06.
6方晓真.“引”人入胜披文入情——让阅读教学在引读中“声声”不息.教育学,2023-11.
7周鹏.因地制宜以境激情以情育人.教育学,2013-03.
8党茜.激情引趣教英语主动愉快学英语.教育学,2010-04.
9翟晓红.以“趣”引“学”.教育学,2011-07.
10admin.激情引趣教英语主动愉快学英语(1).文化科学,2009-08.

来源期刊

现代教育科学

现代教育科学

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

语文情感激发

返回顶部