摘要
摘要目的总结急性胰腺炎患者中行个体化健康教育体现出的价值。方法以2013年01月至2015年11月进入本院的急性胰腺炎患者作对象，从中抽取30例进行研究，并施以个体化健康教育，再对于护理前、护理后分别评估两组效果，再进行对照。结果30例患者接受个体化健康教育后，其有效率93.33%（28/30）20例（66.67%）显效，8例（26.67%）有效，2例（6.67%）无效；此外，满意度从健康教育前的90.00%（21/30）升至健康教育后的96.67%（29/30），（P＜0.05）。结论对于出现急性胰腺炎的患者，施以个体化健康教育除了能保证其疗效外，还可以提升其满意度，可推广。
出版日期
2017年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
