摘要
摘要学校作为人才、知识与文化聚集的高地和精神文明建设的基地,作为人类进步的导航仪和社会发展的助推器,应该在构建和谐社会中率先垂范,着力提高自身和谐发展的能力,使学校真正成为构建和谐社会的示范力量。营造和谐校园是一项艰巨而复杂的系统性工程,是一个需要随着教学、科研和学校的发展而不断推进的过程,是一个长远的征程和永恒的主题。其中,人文精神是和谐校园的精神内核,对于促进和谐校园的形成具有不可替代的作用。从这一意义上说,营造和谐校园的关键在于构建人文精神。
出版日期
2013年01月11日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)