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《知识-力量》
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2019年8期
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移动开发技术课程教学改革研究
移动开发技术课程教学改革研究
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摘要
摘要本文首先分析了当前移动开发技术教学中存在的一些问题,接着详细阐述了通过采用信息化教学手段教学、采用基于项目和任务驱动的教学模式、采用结对上机和分组实训方式、由老师提问变为学生提问、由老师考核变为多主体考核等方式进行教学改革,从而实现帮助学生更有效地掌握相关技能,同时培养学生具有良好的职业素质和专业能力的目标。
DOI
zdlzk638jl/2984416
作者
陈艳萍冯勤
机构地区
(天津渤海职业技术学院,天津300402)
出处
《知识-力量》
2019年8期
关键词
移动开发技术
教学改革
信息化教学
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年08月18日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
知识-力量
2019年8期
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