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高职教学管理效能浅探

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摘要摘要目前，许多高职院校已经进入内涵建设的关键时期，高职院校要想提高办学质量，必须提高教学管理效能。本文从教学管理效能的定义入手，介绍了“更新观念，明确教学管理的方向”、“建立科学合理的教学管理体制”、“提高教学管理人员的综合素质”、“建立质量管理体系”、“逐步实现管理技术与手段的现代化”等五种提高教学管理效能的主要途径。

DOI 54kzg0ke4k/2982357

作者聂爱林

机构地区聂爱林（黑龙江农垦职业学院黑龙江哈尔滨150025）

出处《职业技术教育》 2011年5期

关键词教学管理管理效能管理体制质量管理体系

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2011年05月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）