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如何体现语文课堂的魅力

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摘要摘要学校教育的最终目的，是培养出能够独立思考的创新者，而语文教学更不可“循规蹈矩”，如果始终将其圈养在教室里，让“考点”束缚了语文教学的灵魂，那么语文教学必将失去发现美、欣赏美的眼睛，丧失感悟美、表现美的活力，更不会生发出挖掘美、创造美的激情。语文本是有形、有声、有色、有味、有生命的。

DOI wjv0mqvq47/2980550

作者郭芳芳

机构地区陕西省华阴市教研室陕西华阴714200

出处《教育学文摘》 2019年4期

关键词课堂魅力语文素养体现

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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