浅谈高一课堂作文的有效教学

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    摘要 摘要本文针对高一学生写作难,写不长的问题,从开头,正文,结尾三个方面来分析问题,并提出有效的解决方案,让学生不再害怕写作文,并在考试中提高自己的作文应试能力。
    作者 秦静
    机构地区 秦静
    出处 《赤子》 2013年11期
    分类 [社会学][]
    出版日期 2013年11月21日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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