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音乐课对特殊儿童的作用

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摘要摘要“上帝给你关了一扇门，就一定会为你打开一扇窗”，每个人的出生都有他自身的价值。在实习的过程中，接触到了特殊儿童这类群体。我认为在对于特殊儿童的教育教学过程中，教师应该充分掌握正确的方法来对待特殊儿童的教育。本文主要通过什么是特殊儿童，以及音乐课对特殊儿童的作用两大方面来阐述。

DOI rdx781514l/2977473

作者顾英豪

机构地区聊城大学山东聊城252000

出处《科学与技术》 2019年05期

关键词音乐舞蹈耐心职业感

分类 [社会学][]

出版日期 2019年05月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1顾英豪.音乐课对特殊儿童的作用.建筑技术科学,2019-12.
2张曼.浅谈学前特殊儿童音乐教育对特殊儿童发展的作用.教育学,2022-04.
3刘玲.没有音乐的音乐课——对音乐课综合现象的反思.教育学,2018-04.
4高兰.对音乐课“乱”的思考.教育学,2012-02.
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科学与技术（学术版）

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