寓教于乐,乐在其中

    在线阅读 下载PDF 导出详情
    摘要 摘要语文低段写话是学生学习习作的前奏,是学生作文教学的重要阶段。在教学中总是存在学生语言表达能力过低,没有更加深层次的东西可以呈现,学生每每的表达都是浮于表面的“应付性作业”。主要问题关键还需从学生入手,通过挖掘合适的素材,激发他们的兴趣所在,结合有效的方法,使得他们愿意去说去写,以便达到他们对于内容真正想表述的话。
    作者 何蕾
    出处 《中小学教育》 2019年7期
    出版日期 2019年07月17日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
    • 相关文献
    Baidu
    map