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论教育心理学促进素质教育的重要性

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摘要摘要本文主要通过对教学心理学以及素质教育的分析，探讨其存在的内部关系，了解教育心理学的开展对素质教育提供了理论指导、为其教育教学的途径与方法提供了借鉴，同时对学生自身也产生重要影响三方面的重要作用，进而全面科学合理的在课堂教学中开展教育心理学，推进素质教育。

DOI rdx78opl4l/2976473

作者朱菲菲

机构地区朱菲菲

出处《赤子》 2013年11期

关键词教育心理学素质教育教学运用

分类 [社会学][]

出版日期 2013年11月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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