浅析如何提高学生音乐鉴赏课的兴趣

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    摘要 摘要在新课程改革下,强调教学过程是师生共同发展的互动过程。音乐“新课标”指出“兴趣是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。”这是教师在新时期下面对学生对音乐鉴赏课倦乏的一个极大挑战。
    出处 《教育学文摘》 2011年11期
    出版日期 2011年11月21日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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