摘要
［摘要］探讨采用健康教育对提高老龄高血压病患者治疗依从性的护理效果，方法对2013年12月至2015年12月在我院内科治疗的164例老年高血压患者资料进行分析。实施护理健康教育干预为观察组，实施传统护理方法为对照组，比较两组健康知识的掌握程度、病遵医行为与病情变化情况。结果观察组对健康知识的掌握程度、治疗依从性明显优于对照组，两组相比差异有统计学意义（P〈0．05）。两组干预后的收缩压及舒张压相比差异有统计学意义（P〈0．05）；结论对老龄高血压病患者实施健康教育，能明显提高患者的治疗依从性，对稳定病情发展的重要意义。
出版日期
2016年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
