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浅谈小学科学课中的有效探究

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摘要摘要“科学学习要以探究为核心”是《科学课程标准》的基本理念之一，“探究既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径”。

DOI 7dmz3g6v4n/2956078

作者范丽影

机构地区黑龙江省密山市兴凯镇小学范丽影

出处《中国科技教育》 2019年3期

关键词科学学习有效探究课外

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国科技教育

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