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《职业技术教育》
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2014年8期
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提高中职语文教学有效性的策略探讨
提高中职语文教学有效性的策略探讨
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摘要
摘要语文作为中职学生必修的基础课,不仅具有独特的学科性质,而且蕴涵着深厚的人文精神和文化底蕴。而传统的教学方式忽视了学生主观能动性和学生兴趣的培养,教学策略单一,效率低下,教学质量难以提高。本文紧密联系中职语文教学的实际,从教学理念、教学目标、教学内容和考评制度等方面提出了提高语文教学有效性的对策。
DOI
pj07q790dy/2949227
作者
罗满
机构地区
罗满(广西华侨学校广西南宁530007)
出处
《职业技术教育》
2014年8期
关键词
中职学校语文教学有效性策略
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2014年08月18日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
职业技术教育
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