首页 > 《素质教育》 > 2018年12期 > 中学生如何“观其图、知其地、明其理”

中学生如何“观其图、知其地、明其理”

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI pj07mgpxdy/2943699

作者王丹丹

机构地区山东省乳山市实验中学264500

出处《素质教育》 2018年12期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1相辉.知其果还要明其因.教育学,2018-07.
2范崇光.顺乎其材出乎其理——初中学生记叙文立意谈.教育学,2002-12.
3admin.知其白，守其黑.文学,2009-08.
4admin.“知其白，守其黑”1.文化科学,2009-09.
5admin.“知其白，守其黑”2.文化科学,2009-09.
6秦进才.董仲舒＂正其谊不谋其利,明其道不计其功＂管窥.教育学,2014-03.
7盛敏慧.为其可为观其不可为.教育学,2014-01.
8赵文金.如何让学生“亲其师，信其道”.教育技术学,2011-12.
9陈文勋.图难于其易，为大于其细.教育学,2015-06.
10潘水萍.近其性·穷其味·知其趣——林语堂论"读书的艺术".高等教育学,2019-01.

来源期刊

素质教育

素质教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

返回顶部