首页 > 《教育学文摘》 > 2018年2期 > 小学信息技术课堂教学效率的提升策略研究

小学信息技术课堂教学效率的提升策略研究

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要在小学信息技术教学过程中，应该重视教学模式的优化、选择，激发小学生对信息技术课程的兴趣，进而更好地开展信息技术教学，全面提升小学生的计算机水平。本文主要探讨的是小学信息技术课堂教学效率的提升策略。

DOI 7dmzgelr4n/2938906

作者毕守政

机构地区毕守政山东省青岛市西海岸新区六汪中心小学266000

出处《教育学文摘》 2018年2期

关键词小学信息技术课堂教学效率提升有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1王斌.提升小学信息技术课堂教学效率的策略.教育学,2021-08.
2徐秀丽.提升小学信息技术课堂教学效率的策略.教育学,2020-11.
3魏瑞芳.提升小学信息技术课堂教学效率的策略.教育学,2023-07.
4汤美玲.探析小学信息技术课堂教学效率提升策略研究.教育学,2021-09.
5吴晓勇.小学信息技术课堂教学效率提升策略探讨.教育学,2022-07.
6王波.如何提升小学信息技术课堂教学效率.教育学,2021-04.
7马青海.如何提升小学信息技术课堂教学效率.课程与教学论,2017-11.
8焦美娜.试论如何提升小学信息技术课堂教学效率的策略.教育学,2021-08.
9孙琴琴.试论如何提升小学信息技术课堂教学效率的策略.教育学,2021-08.
10张聪华.试论如何提升小学信息技术课堂教学效率的策略.教育学,2021-07.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学信息技术课堂教学效率提升有效策略

返回顶部