首页 > 《中小学教育》 > 2017年7期 > 浅谈小学生的逆反心理

浅谈小学生的逆反心理

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要小学生由于种种主客观因素，会产生一些逆反心理，如果视而不见或处理不当，可能会妨碍学生的正常学习和健康成长，甚至给家庭、学校带来一些负面影响。所以，我们应该积极探寻小学生产生逆反心理的成因和对策，科学地予以疏导和化解，这对学校、家庭和社会都具有重要意义。

DOI 34gyw5v849/2926779

作者张成强

机构地区兰州市西固区西固城第一小学730060

出处《中小学教育》 2017年7期

关键词小学生逆反心理疏导教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年07月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1黄欣.小学生逆反心理的案例分析.教育学,2021-06.
2张雨微.小学生逆反心理的疏导策略.教育学,2021-06.
3吴静.小学生逆反心理的预防和疏导.教育学,2023-08.
4王淑梅.小学生逆反心理的成因与对策.教育学,2013-09.
5王浩.小学生逆反心理的成因与对策.教育学,2021-12.
6姚晓灵.矫正逆反心理培养健全人格——小学生逆反心理的预防及疏导.教育学,2009-10.
7冯怀胜1钟爱凤2花纬田3.浅析中小学生的逆反心理.教育学,2010-06.
8朱效桂.浅谈学生逆反心理的疏导.教育学,2001-01.
9朱效桂.浅谈学生逆反心理的疏导.教育学,2001-01.
10马媛媛.小学生逆反心理案例分析及对策研究.文化科学,2019-02.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学生逆反心理疏导教育

返回顶部