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浅谈初中数学课堂教学实践研究

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摘要摘要每个学科在开展教学的过程中都需要讲求一定的教学策略，在初中数学教学过程中，教师需要从学生的需求出发，不断地优化教学手段，为学生的学习创设优良的学习环境，这样才能够更好地促进初中数学整体教学水平的提升，促进学生综合学习能力的提高。本文就主要对初中数学课堂教学实践进行了深入的探究，希望有效提升初中数学整体的教学水平。

DOI rdx7rm354l/2914373

作者马瑞婷

机构地区（陕西省宝鸡市扶风县法门镇第二初级中学，722200）

出处《知识-力量》 2019年11期

关键词初中数学课堂教学实践研究

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年11月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）