摘要
摘要随着社会理念得转变,教育改革得进行,即便是对于面对着高考独木桥的高中生来说,学校生活的内容也不再完全被学习占据。除了学习知识,学生还需要在学校中锻炼自己的人际交往能力、培养道德素质理念。因此,作为一名高中班主任,在管理班级时应当同等重视学生学习方面与德育方面的发展情况,营造班级良好学习、交流氛围,引导学生保持积极、向上的心态。在结合笔者个人教育教学管理经验的基础上,本文将提出几个可供参考的高中班主任班级管理技巧。
出版日期
2019年11月21日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)