摘要
摘要近几年,在我国大力推行新课程教育体制改革与素质教育理念的大背景下,物理是初中阶段重要的理科课程,其课堂教学的情况已经引起了国家教育部门的高度重视。物理是一门以实验作为基础的学科,初中是学生接受系统性物理教育的起点,对夯实学生的物理基础具有非常重要的作用。随着现代基础教育的发展,初中物理的教学目标已经被重新定义,不仅强调了学生对物理理论知识的理解程度,同时突出了提高学生物理实践能力的重要性。本文就重视物理实验教学,构建高效初中物理课堂的相关内容展开了一系列的研究。
出版日期
2018年08月18日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)