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如何把小学数学生活化运用

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摘要摘要在数学教学中，教师应从教学实际出发，从学生已有生活经验中去挖掘数学知识的生活内涵、捕捉生活中的数学现象，体现“数学源于生活、寓于生活、用于生活”，使学生领悟到数学的魅力、感受到数学的乐趣，实现数学素养的发展。如何使数学教学生活化？

DOI 0dpz2kqw42/2882945

作者妥瑞清

机构地区甘肃省临夏州广河县双泉小学妥瑞清731301

出处《未来教育家》 2018年04期

关键词小学数学生活元素实践研究情境式教学

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2018年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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5常小艳.小学数学生活化教学的运用.教育学,2024-04.
6吕晓玉.如何把英语教学生活化.教育学,2012-10.
7山西省临汾市尧都区临钢小学张燕桃.从需要出发把数学生活化.文化科学,2009-12.
8陈芳.如何实现小学数学教学生活化.教育学,2020-11.
9何美英.如何使小学数学教学生活化.教育学,2015-02.
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