从“悦”读中培养学生的写作兴趣

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    摘要 摘要学生要想写出具有真情实感的优秀作文,就要培养学生对作文的兴趣,将写作文与自己的生活紧密联系起来,使我们的作文充满生活的乐趣。而生活与作文可以构成一个“悦读→作文→悦读”的循环。在这样的过程中,生活的质量会因学生对生活认识的提高而提高,作文的能力会因学生对生活的表达能力的发展而发展。
    作者 王静
    出处 《中小学教育》 2016年10期
    出版日期 2016年10月20日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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