摘要
摘要目的探究早期认知语言康复训练改善发育迟缓患儿各发育能区的效果。方法针对40例发育迟缓患儿采用常规康复方法进行干预，并归为对照组，针对另外40例患者在对照组的基础上使用早期认知语言康复训练，并归为观察组；此后观察两组效果并比较，两组患者均为我院2016年1月到2017年2月间收治。结果两组患者在干预前语言DQ和精细运动DQ均无明显差异，经过分组干预后明显为观察组患者更佳，组间比较P<0.05则说明差异明显。结论早期认知语言康复训练改善发育迟缓患儿各发育能区的效果观察发现，其能够改善患者的临床情况，因此值得临床借鉴。
出版日期
2017年05月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
