摘要
目的分析人性化护理在儿科护理中的临床效果。方法收治138名儿科患儿,患者随机分为69例实施组(实施人性化护理)和69例参考组(常规护理),综合评估治疗结束后儿童和父母的意见。结果两组患者在出院时对住院患儿及家长的意见进行了全面分析,并根据评估标准评估了临床护理满意度,实施组与参照组的满意度差异有统计学意义(P<0.05)。结论人性化护理已被儿科护理中的大多数儿童和父母所认可。人性化护理工作始于儿童自身需求,注重细节和人文关怀,临床护理满意度高,可作为临床儿科护理的重要护理模式。
出版日期
2018年11月21日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)