高中生家庭教育现状调查报告

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    摘要 摘要高中生家长的教育观念比小学及初中学生家长的教育观念更为稳定成熟,所以高中生家长的教育观念是一个社会教育观念的“代表性”反映。本调查显示高中学生家长主观目的明确但“为社会培养人才”的意识淡薄;注重“智育”忽视“非智力因素”的培养;教育方式简单缺乏引导;教育期望带有盲目性;教育成效具有片面性。简要分析了高中生家长家庭教育失范的成因,并根据马克思的“人的发展理论”,提出了相应的策略。
    出处 《中国科技教育》 2011年8期
    出版日期 2011年08月18日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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