贵州省黎平县民族文化进校园开展现状调查研究

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摘要 摘要民族民间文化进校园是一项新兴的教育实践和文化传承活动,在国家的倡导下,国内各级各类学校积极地开展民族民间文化进校园工作,一大批优秀的民族民间文化资源通过进校园获得保护和传承。本文通过文献资料法、调查问卷法、专家访谈法、数理统计法等方法。对黎平县板凳舞进校园开展现状进行研究。
出处 《基础教育课程》 2018年5期
出版日期 2018年05月15日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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