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高中数学课程改革创新理念教学策略

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摘要摘要改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息、获取新知识、分析和解决问题以及交流与合作的能力。数学创新学习强调学会学习,重视数学学习策略,及时地调整自己的数学学习活动,灵活处理各种特殊的学习情境。

DOI 5joz0e004v/2828460

作者孔祥朋

机构地区山东省青岛市平度第九中学孔祥朋266700

出处《未来教育家》 2018年5期

关键词高中数学改革创新教学策略

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2018年05月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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