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浅析初中学生英语听力教学对策

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摘要摘要由于初中英语听力的薄弱和当前学生面临听力方面的问题，教师在学生听力训练时应尽量避免相关误区，通过加强基本功训练，关注听力材料的选择和加强训练的策略，使学生听力技能和水平不断提高。

DOI wjv08kzw47/2821326

作者李祁

机构地区李祁辽宁省鞍山市育英学校114000

出处《中国教师》 2018年10期

关键词英语听力训练面临问题避免误区教学策略和技巧听力水平提高

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年10月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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