初中科学探究教学的实践与思考

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    摘要 摘要本文结合科学教学实践,旨在探索通过实验教学、概念教学和复习课中的探究教学,力求有效提高课堂教学效率。
    作者 陈湘云
    出处 《中国科技教育》 2011年5期
    出版日期 2011年05月15日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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