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试探生物进化内容中学生物教育的内在联系

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摘要摘要生物进化的内容在中学生物教育中处于非常重要的地位。新形势下生物进化方面的教育应该注意生物进化与其他生物学研究领域(如生物多样性、分类学)的联系，渗透生物进化研究的方法，体现科学的特点；同时，应充分发挥生物进化的内容在情感态度和价值观教育方面的积极作用，体现生物学与社会之间的关系。

DOI 7j6zkoeq40/2817890

作者叶庆贵

机构地区叶庆贵（河北省大名县第二中学）

出处《中国校园导刊：教育版》 2012年5期

关键词生物进化中学生物教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年05月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国校园导刊：教育版

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生物进化中学生物教育

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