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浅谈新课改下的初中思想品德课教学方法

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摘要摘要新课改转变了中学思想品德课堂教学原有以教师为本的教学方法，如何围绕新的课程要求，强调学生是课堂主体，教学应围绕学生需要开展。本文基于一些教学实践，对新课改下的课堂教学方法进行了一些有益尝试和探讨。

DOI 0dpzpz3942/2811221

作者练碧新

机构地区练碧新广东省广州市番禺区东涌镇鱼窝头第二中学511400

出处《中小学教育》 2012年9期

关键词实践学生主体因材施教习惯养成

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年09月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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实践学生主体因材施教习惯养成

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