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《中学课程辅导：教师教育》
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2011年20期
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充分利用实验调动学生学习化学的兴趣
充分利用实验调动学生学习化学的兴趣
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摘要
初中化学是一门启蒙学科。作为化学教师，要充分利用教材中的实验，运用多种方式变换实验来激发学生的化学学习兴趣。
DOI
6jrzrg2p45/2805239
作者
邓玉彬
机构地区
不详
出处
《中学课程辅导：教师教育》
2011年20期
关键词
化学
实验
兴趣
教师
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
中学课程辅导：教师教育
2011年20期
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