摘要
摘要当下知识经济时代，知识的增长率加快，知识的陈旧周期不断缩短，知识转化的速度猛增。在这种情形下，就需要大学生在频繁的知识周期更迭中充分发挥创新意识和创新能力的主观能动作用。本文以调查问卷的形式对重庆大学208名硕士生创新能力构成和影响因素实证研究，对创新能力构成要素和影响因素加以细化操作，通过信效度分析对量表的科学性加以检验，运用回归分析法深入分析创新能力影响因素对创新能力产生影响，科学合理地提出提高硕士研究生创新能力的建议和对策，力求为现阶段高校培养学生创新能力提供参考和借鉴。·
出版日期
2019年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
