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小组合作学习在小学语文课堂教学中的有效运用策略

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摘要摘要小组合作学习是一种能让课堂教学有效、充满生机的教学方式,是一种有利于培养学生合作、探究意识,从而提高学生表达能力与解决问题的能力,因而受到广大教师的垂青。本文就笔者的教学经验出发,谈谈小组合作学习在小学语文课堂教学中的有效运用策略。

DOI rdx7z1gl4l/2797697

作者许瑞香

机构地区许瑞香（广东省揭阳市惠来县神泉镇中心小学广东揭阳515231）

出处《基础教育课程》 2019年5期

关键词小学语文小组合作学习课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年05月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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