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如何在小学数学教学中发展学生自主探究学习的能力

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摘要摘要小学生自主探究学习数学的首要前提应该是具有积极的参与态度和主动的参与行动。自主探究学习是要让学生具有“我要”、“我能”和“我会”的主动学习意识，改变最初“要我学”的被动学习态度，进而提升学习成绩，增强学习能力，让每个学生都能得到充分的学习与发展。自主探究学习需要通过教师引导、互动，让学生充分主动的参与，通过教师学生之间的交流研究，目的是达到解决问题。

DOI n49nvmeqdy/2789035

作者高振凯

机构地区高振凯陕西省汉中市东关小学723000

出处《中小学教育》 2019年8期

关键词小学数学教学学习能力自助探究实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年08月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

2019年8期

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