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《山海经:教育前沿》
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2018年12期
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应用生活化教学培养初中生的数学思维探究
应用生活化教学培养初中生的数学思维探究
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摘要
生活化教学在初中数学课堂上应用非常广泛,对于初中生来说,生活化教学能够给他们带来更多的生活元素,让学生理解的更加容易,学习起来更加轻松。在本文中,笔者从生活化教学的教学阐述入手,对生活化教学在数学课堂上的应用进行总结归纳,结合实例进行详细阐述,意在通过生活化教学,全面培养初中生的数学思维。
DOI
pn495qzdyq/2783
作者
张丽萍
机构地区
不详
出处
《山海经:教育前沿》
2018年12期
关键词
初中数学
生活化教学
数学思维
分类
[文学][文学理论]
出版日期
2018年12月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
山海经:教育前沿
2018年12期
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