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如何设计小学数学课堂练习

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摘要摘要新课程背景下小学数学课堂练习设计应在培养学生创新思维能力上下功夫。本文从课堂练习内容的新颖性、形式的灵活性和力求生活化等方面，就如何激发和培养学生的问题意识和创新性思维能力提出了自己的独到见解。

DOI kd2g8nzej6/2779338

作者霍立伟

机构地区霍立伟河北省邢台市桥西区北小郭小学054000

出处《教育学文摘》 2014年10期

关键词小学数学课堂练习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年10月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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