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儿科护理教学资源库的建设和应用

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摘要摘要目的为了使教师和学生的教学与学习变得便利。方法通过各种方式了解学生和老师对教学实践的评价，随机抽取100名护理学生，分为实验组与对照组，对两组学生进行考核并对比。结果使用儿科护理教学资源库的护理学生考核合格率为98%，未使用教学资源库的学生考核合格率为87%，P＜0.05具有统计学意义。结论儿科护理教学资源库通过教学资源的共享能拓宽教学人员的专业知识范围，使学生对于知识和实践相结合的学习效率大大提高。

DOI pj07w88ydy/2762399

作者许珍珍林月云官清珍苏远珍陈美佳

机构地区（安溪县医院福建泉州362400）

出处《航空军医》 2018年7期

关键词儿科护理资源库建设

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2018年07月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）