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《中学课程辅导:教师教育》
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谈如何激发高中生学习数学的兴趣
谈如何激发高中生学习数学的兴趣
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摘要
以教为主导、以学生为主体、变学会为会学、大力培养学生创新能力、全面提高学生素质是当前教育的基本要求。现实的、有趣的和探索性的课堂教学活动,能够使学生对所学知识产生满意、愉快、企盼等肯定态度的情感氛围,可以引发学生与教学互动,刺激学生思考的积极性,促进学生的情感体验,让学生在轻松愉快的气氛中学习,让学生愿学、爱学、乐学、会学。
DOI
kd2glg90j6/2755586
作者
蒙晓华
机构地区
不详
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2018年2期
关键词
激发
学习数学
兴趣
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年02月12日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2018年2期
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