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小学数学教学与信息技术的整合赖宝珊

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摘要摘要随着移动互联网时代的到来，信息技术在教育中的运用也逐渐地成熟。信息技术于小学数学的整合，改变了传统小学数学课堂上学生学习不积极的问题，将数学知识形象的呈现给了学生，通过数学教师的合理运用，可以让学生在课堂学习中有效的获取知识，提升自身的数学学习能力。本文阐述了信息化技术与小学数学教学整合的策略，希望能够提升小学数学教学效益，为学生的未来学习打下一个良好的数学基础。

DOI ojnz9q3mjr/2752961

作者赖宝珊

机构地区赖宝珊（福建省泉州市德化县第六实验小学福建泉州362500）

出处《教学与研究》 2019年9期

关键词小学数学信息技术整合策略

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年09月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）