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《未来教育家》
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2019年04期
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如何提高小学英语课堂对话教学的有效性
如何提高小学英语课堂对话教学的有效性
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摘要
摘要英语作为一门应用性和实践性相结合的学科,全面强调了听、说、读、写的能力,运用语言进行交际活动是其真实性的主要表现.因此小学英语教学必须给学生提供运用英语口语进行对话的机会,使学生从中学以致用.
DOI
pj07w5ovdy/2751399
作者
薛丽平
机构地区
河北省邢台市临城县第二小学薛丽平054300
出处
《未来教育家》
2019年04期
关键词
小学英语
课堂对话
教学方式
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2019年04月14日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
未来教育家
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