首页 > 《中国教工》 > 2019年8期 > 浅谈皮格马利翁效应在教学中的应用

浅谈皮格马利翁效应在教学中的应用

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要学生时期学了不少心理学和教育学方面的知识，在近二十年的教学历程中我也不断尝试着应用，但我感觉最有效、最让我有成就感的还是皮格马利翁效应。本文从学生进步的外在动力、学生进步的内在动力、"忘掉"教学难点和不适合对学生公开四方面出发，浅谈皮格马利翁效应在教学中的应用。

DOI rj8nkmnrj0/2746582

作者杨俊双

机构地区杨俊双

出处《中国教工》 2019年8期

关键词皮格马利翁效应外在动力内在动力难点公开

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年08月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1刘锦霞.谈皮格马利翁效应在教学中的应用.教育学,2013-05.
2连磊.人之初，性本善------“皮格马利翁”效应在教学中的运用.教育学,2019-09.
3连磊.人之初，性本善------“皮格马利翁”效应在教学中的运用.教育学,2019-09.
4王红梅.浅谈皮格马利翁效应在英语教学中的应用.文化科学,2011-09.
5赵洪贤.皮格马利翁效应在体育教学中的作用.教育学,2017-11.
6俞芹.皮格马利翁效应在听障生教育教学中的应用.课程与教学论,2011-12.
7齐治平.皮格马利翁效应.管理学,2012-12.
8.皮格马利翁效应.财政学,2008-09.
9胡永启.皮格马利翁效应.教育学,2018-08.
10秦芹.浅谈皮格马利翁效应在高中英语学困生转化中的应用.教育学,2021-03.

来源期刊

中国教工

中国教工

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

皮格马利翁效应外在动力内在动力难点公开

返回顶部