高中化学探究性实验教学之管见

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    摘要 摘要高中化学课程改革以培养学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,而化学实验就属于科学探究的重要方式和途径,探究性教学是以探究为主的教学活动,指在教师的引导下,学生独立自主学习、合作讨论。现行的高中化学教材的基本探究内容,要求学生能自由地表达、质疑、探究、讨论问题,而探究性实验教学是探究性教学的一种重要形式,也是新课程理念的一个具体体现形式,是新课程赋予每一位化学教师不可推卸的任务。
    作者 毛锋
    机构地区 毛锋
    出版日期 2017年08月18日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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